“我是一顆星，我們是滿天星”“小手拉大手，共同保護(hù)水資源”“我們要成為一顆種子，一顆立志報(bào)國的種子”……近日，威海市高新區(qū)第一小學(xué)三年級課堂上，稚嫩的童音正此起彼伏。

為了形成家校合力育人的良好氛圍，賦能學(xué)生成長，高新區(qū)第一小學(xué)特邀請三年級學(xué)生家長——山東省地礦局第六地質(zhì)大隊(duì)高級工程師王玉蓮?fù)ㄟ^ppt講解、現(xiàn)場互動等方式開展“地下水的秘密”家長進(jìn)課堂活動。她深入淺出地向?qū)W生們介紹珍惜和愛護(hù)水資源的理念和方法，一步步引導(dǎo)學(xué)生們解鎖地下水奧秘，培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)水意識。

什么是地下水？地下水是怎樣形成的？如何保護(hù)水資源？同學(xué)們提問接連不斷，家長答案精彩紛呈，字字有力，妙語連珠，將現(xiàn)場氣氛一陣陣推向高潮。同學(xué)們紛紛分享節(jié)水方法，并表示要做好節(jié)水宣傳員，積極向家人宣傳節(jié)水理念，讓“節(jié)約用水”觀念深入人心。

此次活動既有“意義”又有“意思”，既有“深度”又有“溫度”。 家長用自己獨(dú)特的視角和專業(yè)知識，為孩子們的成長帶來更多的可能性。孩子們跟隨家長的視角，近距離地接觸生活、親近生活、感受生活。（謝寬 叢中韓）

（編輯：暖暖  審發(fā)：雅斐  三審：觀達(dá)）