5月11日，南海新區(qū)中心幼兒園組織孩子和家長(zhǎng)到江文湛藝術(shù)館、昆侖子藝術(shù)館，開展“心懷祖國(guó) 向美而行”親子社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，以美育人，讓孩子自覺主動(dòng)接受美育教育，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，流連于水墨油彩之間，認(rèn)真傾聽講解員的介紹，專注欣賞各式藝術(shù)作品，感受色彩斑斕的世界。“快看，畫上的是大天鵝！這些大天鵝我在冬天的時(shí)候在海邊見過。”孩子們帶著好奇與探索，以自己獨(dú)特的視角站在藝術(shù)作品前，時(shí)而駐足觀看，時(shí)而與家長(zhǎng)交流想法。大三班的韓文麒說：“我的夢(mèng)想是成為一名畫家，今天來看到這么好看的畫，我也想好好練習(xí)，成為一名畫家。”
“香港基本法墨寶碑刻，詮釋著厚重的傳統(tǒng)文化，展示‘一國(guó)兩制’的偉大創(chuàng)舉……”在香港基本法碑刻集林展廳，老師化身宣講員，為孩子和家長(zhǎng)開展了一堂別開生面的愛國(guó)主義教育宣講。孩子和家長(zhǎng)全神貫注地聆聽香港回歸的故事。家長(zhǎng)郎文霞說：“今天不僅僅是帶孩子參觀了藝術(shù)展，培養(yǎng)了孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，這堂愛國(guó)主義教育課也很有必要，讓孩子從小養(yǎng)成愛國(guó)的情懷。”“開展全環(huán)境立德樹人主題活動(dòng)，既符合孩子和家長(zhǎng)的期盼，也滿足了社會(huì)和學(xué)校的需求，為此我們不僅打造了特色種植園和養(yǎng)殖園等場(chǎng)所，還用好南海的各類教育實(shí)踐資源，拓展未成年人全環(huán)境立德樹人的空間和平臺(tái)。”南海新區(qū)中心幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
南海新區(qū)緊緊圍繞立德樹人任務(wù)，探索全環(huán)境、全過程、全要素德育機(jī)制，動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)力量共同參與全環(huán)境立德樹人，扎實(shí)開展豐富多彩的主題活動(dòng)，讓課堂形式靈活多樣，課程內(nèi)容豐富多彩，為未成年人提供良好學(xué)校環(huán)境、家庭氛圍和社會(huì)氛圍，啟智潤(rùn)心并重，打造健康成長(zhǎng)環(huán)境。
